Английский для детей теремок

 

Английский для детей теремок Однажды зимой в раздевалке центра раннего развития детей "Теремок", где я преподаю английский язык детям, я стал невольным свидетелем такого диалога:
Девочка, 3 года: "Мама сегодня "морозно" ". Мама озадаченно посмотрела на свою дочь. И девушка: "Мама, ну сегодня" морозно "". Я сказал: "Твоя дочь говорит, что сегодня морозно" - мама расплывается в улыбке)

 

Эта ситуация красноречивее любых слов говорит о том, что в киевском центре раннего развития детей "Теремок" английским детям учат добросовестно. Поскольку английский язык уже стал очевидным, родители всерьез задумываются о том, когда начать учить вашего ребенка английскому и как организовать этот процесс.

 

Английский для детей теремок
Сегодня мой приглашенный учитель английского языка в центре раннего обучения Теремок Джаваншир Валентина является опытным учителем, учителем высшей категории, который поделится своими наблюдениями и рекомендациями о том, как преподавать английский язык с ребенком.

 

- по какому методу Вы работаете с детьми "Теремок"? Какова его эффективность?

 

Сначала мы работаем по методике мещерякова Валерия Николаевна, эффективность которой подтверждается отличными навыками говорения детей 3-7 лет. Эта методика направлена ​​на развитие ребенка с раннего возраста - с рождения дети любой национальности, прежде всего, смотрят и слушают, тем самым познают мир. Вся программа Валерии Николаевны построена на прослушивании, потому что именно в процессе слушания ребенок получает огромный запас пассивной лексики. Ценно, что все задания при прослушивании сопровождаются картинками, иллюстрациями. А разные песни, игровые ситуации, история близка к реальной жизни, порождают у детей огромный интерес к занятиям по английскому языку. Задача учителя - спровоцировать ребенка на использование пассивного словарного запаса и помочь ему общаться на основе того, что он запомнил.

 

- Валентина, что определяет Ваш выбор этой методологии?

 

- Я преподаю английский для маленьких детей более 10 лет и пробовал разные британские издания. Но все они, однако, имеют одну особенность - они были созданы для тех детей, которые растут в англоязычной среде, для которых английский является родным языком. Поэтому эти методы не адаптированы для русскоязычных и украиноязычных детей, поскольку у них чтение, письмо и изучение новых слов происходит параллельно. Но получить весь учебный материал от ребенка можно только в том случае, если он вырастет в двуязычной семье.Техника Валерии Мещеряковой максимально приближена к нашим реалиям, нашему менталитету и привычкам. Хотя, как и в случае с любой другой методологией, каждый учитель добавляет свой собственный материал, свой собственный опыт, потому что сами практические упражнения и опыт работы подсказывают, чего не хватает, какой материал добавить, что преобразовать.

- Как проходит урок английского в "Теремке"?

- Большая часть урока - визуальная игра. Есть детские наглядные пособия и аудиозаписи - то есть, прежде всего, дети воспринимают то, что видят и слышат соответственно. Английский для детей теремок Часто случается, что ребенок легко называет объект на одном изображении, но стоит показать тот же объект на другом изображении - он потерян и не может вспомнить название того же объекта на английском языке, потому что была только одна конкретная картинка запечатлен в его голове, с которой он ассоциирует данное слово. Поэтому мы всегда используем различные визуальные материалы, чтобы вызвать различные ассоциации. Мы играем одни и те же темы в разных ситуациях, с разными иллюстрациями, игрушками. Очень важно желание и способность учителя работать с видео- и аудиоресурсами - мультфильмами, песнями, флеш-картами - смена деятельности чрезвычайно важна, поскольку она снимает усталость и, в то же время, развивает пассивный словарный запас.

3-летние дети все еще недостаточно связны на своем родном языке, поэтому такие игры, как "Скрыть - показать", "Найти", "Лото", во время которых дети отвечают отдельными словами, актуальны для их. Даже если ребенок называет "собака" "кошкой" - это хорошо, потому что на этом этапе он поглощает словарный запас, простые слова, так что к 4 годам более или менее можно говорить односложными предложениями, к простым мини-диалогам ответить на основные вопросы. К 5-6 годам наши дети уже не могут просто отвечать на вопрос учителя и задавать вопросы. В классе мы создаем игровые ситуации, в которых дети угадывают, кому что нравится, кто что делает, кто покупает в магазине; дети играют роль покупателя, продавца, официанта; пойти в ресторан, где вы заказываете еду. Все эти ситуации могут развить языковые навыки, фразы, клише, которые необходимы в обычной, реальной жизни.

 

- Валентина, Вы обращаете внимание на детей по грамматике английского языка?

 

- Метод Мещерякова В. Н. предполагает изучение многих грамматических структур, но основной упор делается на развитие устной речи, что, на мой взгляд, является огромным преимуществом. В грамматике они будут отлично учиться в школе, где программа в первую очередь предназначена, но здесь ребенок учится говорить по-английски - как просить то, что ему нравится или не нравится, что ему нравится, не нравится.

 

- исправляете ли вы детей?
- Целевые исправления ошибок, пропущенная статья, связывание глагола и другие распространенные ошибки в английском языке для маленьких детей - не самое страшное. Если ребенок интерпретирует свою мысль, а собеседник понимает ее, этого достаточно для малыша. Но, как правило, учитель впоследствии произносит правильный вариант, не заставляя ребенка повторять исправленное предложение. Во время урока ребенок слышит правильную версию несколько раз, поэтому рано или поздно он все равно привыкнет и будет использовать. Главное - настойчивость и терпение учителя.

 

- Что самое трудное дается дошкольникам при изучении английского языка
?
- во-первых, из-за возраста маленьким детям трудно выражать свои мысли Во-вторых, нелегко понять структуру английского языка, которая существенно отличается от русского / украинского. Например, использование вспомогательных глаголов является камнем преткновения. Чтобы облегчить понимание новых грамматических фраз и словарного запаса для каждого урока, каждой темы, мы разработали специальные материалы, которые вы всегда можете обновить, улучшить. Каждая новая игра направлена ​​на отработку определенных грамматических структур, потому что только в игре ребенок может быстро и правильно запомнить необходимые фразы, грамматику. Например, игра "Платок", обычно любимая детьми, помогает развить навыки речи. Английский для детей теремок Они пытаются угадать, что находится под платком.Сначала, конечно, детям трудно присоединиться к игре и начать говорить по-английски, но после 5-6 попыток, повторяющихся повторений конструкций другими детьми, эта задача становится вполне выполнимой, они хотят говорить по-английски, чтобы стать полноценным Полноценный участник игры. Создавать необходимую англоязычную среду и провоцировать детей на непроизвольный естественный диалог - вот что я вижу в своей задаче. Нет проблем с изучением словарного запаса - ее дети обычно быстро понимают. Я думаю, что многие сталкивались с такой проблемой - дошкольники, школьники знают много слов, но они не могут соединить их в предложение - они не знают, как. Они просто не узнали этого. Но мы постоянно теряем одни и те же ситуации, учимся и повторяем диалоги, потому что понимаем, что роль общения - главная; постоянное общение - вот что важно для изучения любого языка.

- Как долго длится урок английского в "Теремке"?
- 30-40 минут в зависимости от возраста, потому что внимание дошкольников рассеивается достаточно быстро - каждые 3-4 минуты, поэтому смена заданий, занятий очень важна. В группе не более 8 человек (6 человек - самое оптимальное число), потому что каждый ребенок хочет участвовать в игре, говорить фразы и повторять фразы, сказанные учителем.

 

- Что предлагает занятия по английскому "особняк"? Что вы делаете на этих уроках?
Мы предлагаем специальные курсы английского языка для детей от 1 года до 2 лет, классы Baby Music, где дети полностью погружены в англоязычную среду. В этом возрасте они не боятся иностранных слов, их легко запомнить любой грамматикой. Изучение английского языка Дети вместе с их активными мамами поют, танцуют, играют в игры на пальцах, стихи и детские стишки преподаются на английском языке. Всегда приятно видеть результат своей работы - при слове зайца (кролика) годовалые дети машут руками, показывают уши кролика, топают, топают слухом. Маленькие дети, если вы не знаете этого слова на их родном языке, используют английские слова, некоторые из которых гораздо легче произносить. Согласитесь, гораздо проще сказать "яблоко", чем "яблоко". Специально для детей этого возраста нет разницы, на каком языке говорить. Это работает как простой механизм: ребенок воспринимает то, что слышит неоднократно.

 

Что вы посоветуете родителям, которые хотят учить детей английскому языку "с колыбели"?
- Выберите дни, время, когда Вы общаетесь с ребенком только на английском языке, поэтому ребенок вокруг будет слышать только иностранный язык. Все ситуации, все, что ребенок делает с Вами в течение дня, Вам нужно будет играть на английском. В результате он, конечно, поймет, что он делает, потому что это не время, мама, и все эти действия были произнесены на их родном языке, и словарный запас общих задач, игр, действий будет отложен на обоих языках.

 

- Валентина, спасибо за очень полезный для многих родителей совет по изучению английских детей. Желаю вам вдохновения, новых творческих идей, а вашим маленьким ученикам - высоких результатов.

Опубликовал: Дата:
Самоучитель по английскому онлайн бесплатно

Репетитор по английскому языку новороссийск

Интенсив курсы английского отзывы москва

Центр английского языка балашиха

Как подучить быстро английский язык

Репетитор английского языка первоуральск

Части тела на английском языке для детей